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 검색결과 169 건의 컨텐츠

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  • Mark Ronson: How sampling transformed music
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    Mark Ronson: How sampling transformed music

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.13

    음악 프로듀서이자 DJ인 Mark Ronson은 지금까지의 Ted 강의를 믹싱하여 음악을 들려줌으로써 강의를 시작하였다. 우리는 보통 우리가 좋은 것을 들었거나 보았을 때 그걸 주변 친구들에게 말해주곤 한다. 이러한 점이 음악에도 적용이 된다. 예전에 들은 음악을...

  • Mellody Hobson: color blind or color brave?
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    Mellody Hobson: color blind or color brave?

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.13

    Mellody Hobson은 미국에서 Financial Management Executive로서 활동하고 있다. 그녀는 2006년 한 식당에서의 일화로 강의를 시작하였다. 그녀의 친구와 그녀는 아주 잘 차려입고 뉴욕에 있는 식당에 들어갔지만 식당직원은 그녀들을 식...

  • Not Color Blind, but Color Brave
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    Not Color Blind, but Color Brave

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.12

    강연자는 자신이 흑인이라서 차별아닌 차별을 당했던 경험을 이야기한다. 어릴 적 자신이 유일한 흑인이었던 파티에 초대되었을 때 그녀의 어머니는 친구들이 그녀를 어떻게 대했는가에 대해 물어보았다고 한다. 현실적인 그녀의 어머니였다. 인종은 미국에서 사람들을 아주 불편...

  • What is the Science of Learning?
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    What is the Science of Learning?

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.11

    이번 강의는 존스홉킨스 대학교에서 '새로운 과학의 배움'이라는 주제로 신경과학자 John교수, 심리학자인 Lisa교수, 교육학자인 Anderson교수의 패널 디스커션 형식으로 진행된다. 이들은 교육의 간략한 역사와 교육이 한 인간 안에서 어떻게 진행되는지를 먼저 ...

  • Julian Treasure: 5 ways to listen better
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    Julian Treasure: 5 ways to listen better

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.06

    Sound Expert인 Julian Treasure가 이 강의 speaker이다. 듣기는 대화에서 60%를 차지하며 그 중 실제로 우리가 이해하고 받아들이는 부분은 25%이다. 듣기는 소리로부터 의미를 만드는 것이라고 speaker는 정의하였다. 즉, 우리는 듣...

  • Digesting Food 소화가 되는 과정
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    Digesting Food 소화가 되는 과정

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.06

    위 영상은 음식물이 입부터 항문까지 어떤 요소로 분류되어, 어떤 기관을 지나서 어떻게 소화가 되는지 그림과 함께 쉽게 설명해주는 과학강의이다. 영상은 먼저 우리 몸의 소화 기관들은 개괄적으로 설명한다. 음식은 크게 탄수화물, 지방, 단백질의 다량영양소(macro-...

  • 시장이 도덕적인 영역에 개입할 수 있는 한계
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    시장이 도덕적인 영역에 개입할 수 있는 한계

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.04

    마이클 샌델은 과거에는 시장과 삶이 분리되었었다면 현재에는 시장이 우리의 삶에도 밀접하게 개입해있다고 말한다. 그러면서 많은 시장이 아닌 분야 예를 들어 교육 같은 경우에도 돈이 필요하다고 말한다. 하지만 과연 돈으로 모든 것을 살 수는 있을까? 그것에 대해 그는...

  • 영혼이 존재할까? (2)
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    영혼이 존재할까? (2)

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.04

    기계가 느끼고 감정을 가질 수 있을까? 강연자는 체스게임을 예로 들면서 기계에서조차도 창의성과 이성을 발견할 수 있기 때문에 구지 영혼이 존재한다는 것을 가정하지 않아도 된다고 생각할 수 있다고 말한다. 이에 대해 이원론자들은 감정에 2가지 측면이 있다고 말한다....

  • 영혼이 존재할까? (1)
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    영혼이 존재할까? (1)

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.04

    강연자는 우선, 물리주의자들이 마인드 존재 자체를 부정하는 것이 아니라고 말한다. 단지 이 마인드도 몸의 기능 중 하나일뿐이기 때문에 몸이 기능을 멈추면 마인드도 멈춘다는 것이다. 그리고 강연자는 영혼이 있는가에 대해 증명할 수 있는 방법에 대해 설명한다. 인간의...

  • 인생의 준비와 시작은 30대가 아니라 20대이다
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    인생의 준비와 시작은 30대가 아니라 20대이다

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.04

    강연자는 우리가 20대에 변해야 한다고 말한다. 왜냐하면 어른이 되는 발달과정이 20대에 일어나는 만큼 20대에 변한다면 인생도 바뀔 수 있기 때문이다. 30대에는 많은 일들을 짧은 시간 안에 결정해야 하기 때문에 시간적인 압박과 스트레스가 매우 크다. 강연자는 ...


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