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  [인문대 교수학술제] 보는 텍스트, 읽는 이미지 초현실주의 삽화 시집을 중심으로

  [ 강의 > 이화특강 ]    2017.12.15

  [제25회 인문대 교수학술제] 21세기와 인문학* 주제 : 보는 텍스트, 읽는 이미지 초현실주의 삽화 시집을 중심으로* 연사 : 조윤경 교수(이화여대 불어불문학과)

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  "내 책을 말한다 : 중국신화의 세계" 정재서 교수님

  [ 강의 > 이화특강 ]    2016.12.30

  "중국신화의 세계 - 상상력, 이미지, 스토리" ◎ 강연 : 정재서 교수(이화여자대학교 중어중문학전공) ◎ 일시 및 장소 : 2012년 3월 26일

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  [이화여대 혁신이화시리즈특강] 인간은 왜 춤을 추는가 Part 2

  [ 강의 > 이화특강 ]    2016.04.20

  최고의 연사진과 함께 하는 ‘혁신이화시리즈특강’ 문화·예술분야 2차 특강이 지난 10월 7일(수) 중강당에서 열렸다. 특강 연사로는 한국 무용학계의 선구자이자 세계 무대에서 무용인류학과 무용분석 및 무용기록 분야를 선도하며 현재 ...

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  [이화여대 혁신이화시리즈특강] 인간은 왜 춤을 추는가 Part 1

  [ 강의 > 이화특강 ]    2016.04.20

  최고의 연사진과 함께 하는 ‘혁신이화시리즈특강’ 문화·예술분야 2차 특강이 지난 10월 7일(수) 중강당에서 열렸다. 특강 연사로는 한국 무용학계의 선구자이자 세계 무대에서 무용인류학과 무용분석 및 무용기록 분야를 선도하며 현재 ...

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  Rory Stewart: Why democracy matters 왜 민주주의가 중요한가

  [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.01

  위 영상에서 우리는 민주주의에 대한 접근을 달리 해야함을 배울 수 있다. 영국의 정치인 로리 스튜어트는 대중들 사이에서 정치인은 부패하고 타락한 이미지임을 인정하며 어디서부터 무엇이 잘못되었는지 고찰해 본다. 정치에 대한 대중들의 실망은 영국에만 국한된 것이 아닌...

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  [소비자 심리학] 11. 성격(2)

  [ 강의 > 이화수업 ]    2014.03.31

  4. 자기개념2 -자기개념과 상징적 상호작용주의 -자기개념과 신체 이미지 5. 상표 성격 6. 라이프스타일과 사이코그래픽 분석 -소비자 라이프스타일 -사이코그래픽 분석 -밸스 -가치목록 척도 -사이코그래픽스에 대한 평가

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  코카콜라에서 배워야 할 점들은 무엇인가

  [ 강의 > 교외강의 ]    2014.03.01

  이 강의는 NGO단체들이 참고해야할 코카콜라의 성공적인 글로벌 전략의 3가지 비결을 소개하고 있다. 세계 모든 구석에 정말 필요한 콘돔, 위생시설, 백신접종은 전파되기 힘든데 정작 코카콜라는 어디에나 있는 비결이 무었일까? 첫번째 비결은 즉각적인 피드백을 통한 실...

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  How your “working memory” makes sense of the world

  [ 강의 > 교외강의 ]    2013.11.29

  “Working memory”는 우리가 항상 생각을 하며 행동을 하고 있는 상태임을 의미한다. 이는 우리가 기억을 저장하고 과거를 회상하고 정보들을 혼합하며 현재 목표를 밝힘을 보인다. 그러므로 working memory를 통해 현재 목표에 ...

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  Looks aren't everything

  [ 강의 > 교외강의 ]    2013.10.09

  Cameron Russel은 키 크고 예쁜 전형적인 모델입니다. 하지만 그녀는 외모가 모든 것이 아니라는 솔직한 이야기를 꺼내 놓습니다. 모델 산업의 최대 수혜자이면서도 외모와 인종에 관련된 패션 계의 차별을 용감하게 들추어 내는 모습을 보입니다. 자라나는 소녀들...

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  Images of korea in tourism posters from the 1970s and 1980s_한국 문화 유산의 이해 15강

  [ 강의 > 이화수업 ]    2013.09.24

  Images of korea in tourism posters from the 1970s and 1980s 1970년~ 1980년대 관광 포스터에 나오는 한국의 이미지1.symbols of specific cultures or nations 국가와 문화의 구체적인...