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  제프리 캐나다(Geoffrey Canada): 실패하는 학교들, 이대로는 안 됩니다!

  [ 강의 > 교외강의 ]    2013.07.10

  왜, 왜, 왜 우리의 교육 체계는 50년 전과 너무도 똑같아 보일까요? 그 시절엔 수백만 명의 학생들이 낙제를 했습니다, 요즘과 같이요 -- 그 이유는 우리가 제대로 돌아가지 않는 사업 모델에 계속 매달려있기 때문입니다. 교육 옹호자인 제프리 캐나다가 우리의 교육...

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  [석학과 함께하는 인문학 특강] 4) 호메로스와 베르길리우스

  [ 강의 > 교외강의 ]    2013.07.10

  호메로스와 베르길리우스

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  [석학과 함께하는 인문학 특강] 3) 죽은 낭만의 힘

  [ 강의 > 교외강의 ]    2013.07.10

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  [석학과 함께하는 인문학 특강] 1) 동서양 인문학의 공통성, 그 차이

  [ 강의 > 교외강의 ]    2013.07.10

  숙명여대 교양교육원이 주최하는 ‘석학과 함께 하는 인문학 특강’은 우리 시대 인문학의 의미와 가능성에 대해 모색하는 강좌이다. 6회에 걸친 특강의 연사는 한국문학번역원장을 역임한 문예비평가 김주연 선생이다. 대한민국예술원 회원이기도 한 그는 ...

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  우리시대의 인문 지성(4) - 물질, 생명, 인간

  [ 강의 > 교외강의 ]    2013.07.10

  서울대학교 명예교수이자 세계적 독창성을 갖춘 ‘온생명이론’을 설계하여 과학, 철학 분야를 개척한 장회익이 물질, 생명, 인간의 세 가지 요소를 바탕으로 우리가 살고 있는 사회의 근본적인 모습을 조명한다. 이 강의에서 장화익 교수는 다양한 예시...

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  우리시대의 인문 지성(2) - 시민과 대중

  [ 강의 > 교외강의 ]    2013.07.10

  고려대학교 명예교수이자 민주화 이론을 연구하여 실제 정치개혁에 앞장선 최장집이 한국정치와 민주주의에 대해 이야기한다. 보수파와 진보파로 대변되는 정치세력에 대한 다양한 예화와 함께 한국 민주주의의 특징을 생각해보는 기회를 제공한다.

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  [광고와 소비자행동] 브랜드와 소비자

  [ 강의 > 교외강의 ]    2013.07.10

  1)교과목 개요(Course Description)이 과목은 기업의 마케팅 및 광고활동에 있어 커뮤니케이션 대상이 되는 소비자에 대한 전반적 이해 증진을 목표로 한다. 소비자의 의사결정과정에 영향을 미치는 소비자의 외적/환경적 요소(문화,사회계층,준거집단,가족 등...

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  우리시대의 인문 지성(1)- 인문학의 정신

  [ 강의 > 교외강의 ]    2013.07.10

  경희대학교 명예교수이자 문학평론가인 도정일 선생이 ‘인문학이란 무엇인가’에 대한 근본적인 성찰을 제시한다. 인문학이란 "끊임없이 질문하는 정신"이며, 이는 결코 비실용적이지 않다는 이야기와 더불어 인문학이 줄 수 있는 인간의 욕망과 현실과의 ...

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  ‘근대’, ’근대주의’ 그리고 ’자본주의 맹아론’02_10개 경제사 테마로 본 한국 근현대사 2강

  [ 강의 > 교외강의 ]    2013.07.09

  한국 사회에 만연한 근대주의와 그것의 파생물인 경제성장론의 잘못된 근대인식을 살펴본다. 개항, 식민지, 해방을 거쳐 형성된 한국의 근대를 ‘식민지적 근대’로 개념화하고 특히 자국민의 경제와 이해를 보호하는 데 핵심인 국가가 없는 식민지 자본주...

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  진동과 파동-모든 물체는 흔들린다_현대물리학과 인간사고의 변혁 4강

  [ 강의 > 이화수업 ]    2013.07.09

  진동과 파동 - 모든 물체는 흔들린다 1. sin곡선 2. 후크의 법칙 3. 파동