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  • [인문과학대학 교수학술제] 1920-30년대 여성지식인의 '여성'담론 구성 연구
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    [인문과학대학 교수학술제] 1920-30년대 여성지식인의 '여성'담론 구성 연구

    [ 강의 > 이화특강 ]    2015.06.16

    이화여자대학교 인문과학대학과 이화인문과학원이 공동 주최하는 '제23회 이화여자대학교 인문과학대학 교수학술제'가 2015년 5월 22일(금) 오후 1시 30분부터 5시 30분까지 인문관 111호 대회의실에서 열렸다. 인문과학대학 교수학술제는 1993년도부터...

  • [조직과여성] 03. 조직과 경계
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    [조직과여성] 03. 조직과 경계

    [ 강의 > 이화수업 ]    2014.11.19

    1. 경계설정을 위한 연구 대상 2. Recruitment Criteria -조직에 대한 합리적 관점 -연령, 성, 민족, 계급 등 사회적 정체성이 합리적 의사결정에 개입 -조직에 대한 자연적 관점 -갈등이론가 -페미니스트 이론가들의 비판 3. 내부노동시장 -노동...

  • Amy Tan: Where does creativity hide?
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    Amy Tan: Where does creativity hide?

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.06.29

    어떻게 창조할 것인가? 중국계 미국인 작가 에이미 탠은 창의성이 어디에서 오는지 자신의 개인적인 경험을 통해 이야기한다. 창의성은 타고 나는가, 길러지는가? 우울증 이나 심리적 문제 때문인가? 정체성 문제 때문인가? 어린 시절의 트라우마 때문인가? 에이미 탠의 아...

  • We Need to Talk about an Injustice
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    We Need to Talk about an Injustice

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.06.29

    이 강연은 현재 이루어지고 있는 미국의 범죄처벌 및 수감제도에 대해서 다시금 생각해보게 한다. 인권변호사인 브라이언 스티븐슨은 자신이 할머니한테 들은 아주 특별한 이야기를 해주면 정체성의 중요함을 이야기한다. 비록 다른 사람들이 보기엔 별게 아닐 지라도 그 할머니...

  • Geena Rocero: Why I must come out
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    Geena Rocero: Why I must come out

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.05.13

    미국에서 패션모델로 활동하고 있는 Geena Rocero는 사실 남자아이로 태어났었다고 한다. 그러나 스스로에 대해서 여성으로성의 성적 정체성을 갖고 있었던 Geena는 15살에 트렌스젠더 미인대회에 출전해서 입상을 하고 19살에는 태국에 가서 성전환 수술을 받았...

  • Meg Jay: Why 30 is not the new 20
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    Meg Jay: Why 30 is not the new 20

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.03.31

    치료심리학자 Meg Jay는 '20대'에 대해 강한 메시지를 던져주고 있다. 그녀의 말에 따르면, 많은 사람들이 30대 중반, 특히 35세 정도가 일, 연애, 인생에서 가장 최고점을 찍는 유의미한 순간이라고 생각을 하지만, 사실 어른발달(adolescent dev...

  • 왜 우리는 없애질 위기에 처한 언어들을 보호해야하는가?
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    왜 우리는 없애질 위기에 처한 언어들을 보호해야하는가?

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.03.01

    이 강의는 왜 우리가 없애질 위기에 처한 언어들을 보호해야하는가는 가에 대해서 윤리적인 근거를 제시한다. 강대국들에게 영어 등 더 지배적인 언어를 배우도록 강요당하며 시대적인 요구에 의해서 그들에게 소속되기 위해 언어를 포기하는 현실에 대해서 얘기하고 있다. 그러...

  • The Wire: When Journalism Meets Drama
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    The Wire: When Journalism Meets Drama

    [ 강의 > 교외강의 ]    2013.10.06

    미국 TV 드라마 시리즈 'The Wire'를 보고 학생들이 범죄, 경찰업무와 시스템, 미국 내 흑인과 백인의 자아정체성 등이 텔레비전을 통해 어떻게 비춰지는지 발표, 토론을 하는 강의이다. SNS를 비롯한 새로운 미디어와 달리 이제는 보편적이고 그만큼 오래된 미...

  • The self and identity 2_청년심리학 6강
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    The self and identity 2_청년심리학 6강

    [ 강의 > 이화수업 ]    2013.08.30

    the self and identity2 자아와 정체성1. the self 자아2. identity 정체성

  • The self and identity 1_청년심리학 5강
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    The self and identity 1_청년심리학 5강

    [ 강의 > 이화수업 ]    2013.07.22

    the self and identity1 자아와 정체성1. the self 자아2. identity 정체성

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