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  • [인문과학대학 교수학술제] 19세기 타자기의 등장과 글쓰기 - 프리드리히 키틀러의 매체이론을 중심으로
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    [인문과학대학 교수학술제] 19세기 타자기의 등장과 글쓰기 - 프리드리히 키틀러의 매체이론을 중심으로

    [ 강의 > 이화특강 ]    2016.12.26

    <제23회 이화여자대학교 인문과학대학 교수학술제>주제 : 근대성과 인문학주최 : 이화여자대학교 인문과학대학, 이화인문과학원날짜 : 2015년 5월 22일(금) 오후 1시 30분 - 5시 30분 장소 : 인문관 111호 대회의실 연사 : 임석원 교수(독어...

  • [인문과학대학 교수학술제] 19세기 타자기의 등장과 글쓰기 - 프리드리히 키틀러의 매체이론을 중심으로
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    [인문과학대학 교수학술제] 19세기 타자기의 등장과 글쓰기 - 프리드리히 키틀러의 매체이론을 중심으로

    [ 강의 > 이화특강 ]    2015.06.16

    이화여자대학교 인문과학대학과 이화인문과학원이 공동 주최하는 '제23회 이화여자대학교 인문과학대학 교수학술제'가 2015년 5월 22일(금) 오후 1시 30분부터 5시 30분까지 인문관 111호 대회의실에서 열렸다. 인문과학대학 교수학술제는 1993년도부터...

  • [인문과학대학 교수학술제] 구한말 양반 여성의 홀로서기 – 유교적 여성 정체성 문제와 관련하여
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    [인문과학대학 교수학술제] 구한말 양반 여성의 홀로서기 – 유교적 여성 정체성 문제와 관련하여

    [ 강의 > 이화특강 ]    2015.06.16

    이화여자대학교 인문과학대학과 이화인문과학원이 공동 주최하는 '제23회 이화여자대학교 인문과학대학 교수학술제'가 2015년 5월 22일(금) 오후 1시 30분부터 5시 30분까지 인문관 111호 대회의실에서 열렸다. 인문과학대학 교수학술제는 1993년도부터...

  • [인문과학대학 교수학술제] 1920-30년대 여성지식인의 '여성'담론 구성 연구
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    [인문과학대학 교수학술제] 1920-30년대 여성지식인의 '여성'담론 구성 연구

    [ 강의 > 이화특강 ]    2015.06.16

    이화여자대학교 인문과학대학과 이화인문과학원이 공동 주최하는 '제23회 이화여자대학교 인문과학대학 교수학술제'가 2015년 5월 22일(금) 오후 1시 30분부터 5시 30분까지 인문관 111호 대회의실에서 열렸다. 인문과학대학 교수학술제는 1993년도부터...

  • 발자크와 근대화 과정의 파리
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    발자크와 근대화 과정의 파리

    [ 강의 > 이화특강 ]    2015.05.19

    [이화여자대학교 인문과학대학 교수포럼] - 일시: 2015. 5. 7(목) - 장소: 이화여자대학교 인문관 111호 - 연사: 송기정 교수(불어불문학) - 주제: 발자크와 근대화 과정의 파리-왕정복고기(1814-1830)을 중심으로

  • FOUNDATIONS OF MODERN SOCIAL THEORY Lecture 16 - Weber on Protestantism and Capitalism
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    FOUNDATIONS OF MODERN SOCIAL THEORY Lecture 16 - Weber on Protestantism and Capitalism

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.06.30

    베버는 칼빈주의자 어머니와 가부장적, 보수적인 아버지 사이사이에서 독일의 하이델부르크에서 태어났다. 그는 초기에 아버지에게 동의했지만, 점차 엄마에 동의하게 되었다. 아버지의 죽음 후 베버는 크게 아팠고, 5년간 별 활동을 하지 못했지만 그의 지적이고 좋은 아내 ...

  • FOUNDATIONS OF MODERN SOCIAL THEORY Lecture 14 - Nietzsche on Power, Knowledge and Morality
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    FOUNDATIONS OF MODERN SOCIAL THEORY Lecture 14 - Nietzsche on Power, Knowledge and Morality

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.06.30

    근대인의문제는 우리의 예속의 이유를 내면화 한다는 것이다. 그래서 우리는 어떻게든 우리가 내면화된 예속으로 부터 어떻게 자유해야할 것인지 알아내야 한다. 왜 우리는 사실 우리가 예속되어있다는 것을 받아들이는가? 이 것이 니체, 프로이트, 베버가 하는 질문들이다. ...

  • INTRODUCTION TO POLITICAL PHILOSOPHY Lecture 4 - Philosophers and Kings: Plato, Republic, I-II
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    INTRODUCTION TO POLITICAL PHILOSOPHY Lecture 4 - Philosophers and Kings: Plato, Republic, I-II

    [ 강의 > 교외강의 ]    2014.06.30

    플라톤의 저서 <국가>에서 플라톤은 철학자 왕이 통치하는 이상적인 도시에 대해서 이야기한다. 국가의 목적은 조화로운 도시를 형성하는 것이며, 가장 좋은 도시는 가장 좋은 타입의 개인을 만들려고 한다. 구가는 시민 교육을 가장 좋은 의무로 놓는다. 대학의...

  • 나눔특강: 조지형(2) - 빅히스토리의 주요개념
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    나눔특강: 조지형(2) - 빅히스토리의 주요개념

    [ 강의 > 이화특강 ]    2014.06.17

    나눔특강: 조지형(2) - 빅히스토리의 주요개념1. 빅 히스토리를 이해하기 위한 주요 개념-복잡성의 증가-복잡성의 임계국면2. 복잡성 증가의 임계국면-빅뱅, 별의 출현, 새로운 원소의 출현, 태양계와 지구, 지구 상의 생명, 집단학습, 농경, 근대 혁명3. 골디락...

  • Dr. Peter Berger on Religion & Modernity
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    Dr. Peter Berger on Religion & Modernity

    [ 강의 > 교외강의 ]    2013.11.04

    저명한 종교사회학자 피터 버거는 1970년대 처음 종교사회학 공부를 시작할 때는 근대성이 종교의 쇠퇴를 가져올 것이라고 믿었다. 그리고 많은 사회과학자들또한 같은 입장이었다. 그러나 사실 지구촌은 이슬람교와 오순절 계통의 기독교의 엄청난 부흥을 목격하게 되었다. ...


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